澳門(mén)123開(kāi)獎(jiǎng)

澳門(mén)123開(kāi)獎(jiǎng)

現(xiàn)如今，包括中國(guó)在內(nèi)，全球極端氣候頻發(fā)。然而“氣候變化教育”在大眾視野中，或許仍是一個(gè)比較新的概念。記者從主辦方獲悉，事實(shí)上，自2022年5月以來(lái)，上海終身教育研究院聯(lián)合多個(gè)部門(mén)、教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)、社會(huì)組織等，持續(xù)開(kāi)展氣候變化教育研究。這一項(xiàng)目不僅聚焦全球氣候變化問(wèn)題，還注重探索本地經(jīng)驗(yàn)，力求形成全球影響力。

上海終身教育研究院透露，在發(fā)起、組織“全國(guó)氣候變化教育研究聯(lián)盟“并開(kāi)展系統(tǒng)研究基礎(chǔ)上，研究院編輯了中英文《氣候變化教育的中國(guó)行動(dòng)（第一輯）》，將于近期正式出版。該書(shū)匯集了中國(guó)在提高公眾氣候意識(shí)、推動(dòng)綠色生活方式、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。上海終身教育研究院也于近期正式宣布啟動(dòng)“華東師范大學(xué)氣候變化教育實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)項(xiàng)目，將全力推動(dòng)多學(xué)科跨學(xué)科研究，促成本領(lǐng)域高質(zhì)量成果的形成和多方面價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

在可持續(xù)發(fā)展教育方面，上海終身教育研究院本年度正式發(fā)布《上海可持續(xù)發(fā)展教育社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃（2024-2026）》，推動(dòng)上海成為全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)的重要協(xié)調(diào)城市，并向全球分享了上海的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)；聚焦老年教育領(lǐng)域，研究院?jiǎn)?dòng)了“老年教育實(shí)驗(yàn)室”，整合多學(xué)科力量，致力于提升老年人的身心健康、社會(huì)參與和文化適應(yīng)，推動(dòng)老年教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展。

此外，該論壇囊括了2場(chǎng)來(lái)自教育部與市教委的主旨報(bào)告、12位海外專(zhuān)家、6位國(guó)內(nèi)一線(xiàn)校長(zhǎng)、高校學(xué)者貢獻(xiàn)的主題報(bào)告，吸引了來(lái)自各大院校、政府部門(mén)和其他相關(guān)單位近200名人員現(xiàn)場(chǎng)參加。來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、新西蘭、日本、韓國(guó)、泰國(guó)的多位國(guó)際知名學(xué)者和中國(guó)專(zhuān)家匯聚一堂，合力回答終身教育發(fā)展的中國(guó)之問(wèn)與世界之問(wèn)。

公開(kāi)資料顯示，上海終身教育研究院成立于2012年7月，是上海市教委根據(jù)《教育部和上海市人民政府共建國(guó)家教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組2012年工作紀(jì)要》中關(guān)于“教育部支持國(guó)家教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)依托華東師范大學(xué)，整合相關(guān)機(jī)構(gòu)的終身教育研究力量與實(shí)踐平臺(tái)，組建開(kāi)放式的終身教育研究平臺(tái)，并積極推動(dòng)其成為國(guó)家終身教育事業(yè)發(fā)展的重要研究基地與決策咨詢(xún)機(jī)構(gòu)”的工作要求，委托華東師范大學(xué)建立的一個(gè)開(kāi)放、跨界、協(xié)同、創(chuàng)新的終身教育研究戰(zhàn)略聯(lián)盟，也是全國(guó)首家終身教育研究院。