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在成為卓越“健康人”的道路上,吳韜向新生們提出三點建議:一是恪守醫道,領悟醫學真諦;二是磨煉醫術,堅持醫者品格;三是銘記初心,踐行醫學志向。還寄語新學子,奮斗永遠是青春最亮麗的底色,希望同學們在恪守醫德中傳健康之道,在磨煉醫術中擎康民之術,刻苦學習知識,不斷完善人格,創造屬于自己的、無愧于時代的卓越醫學人生。
開學典禮之后,吳韜圍繞“教育強國 戰略推進”“健康強校 實干奮進”“挺膺強我 擔當邁進”三個篇章,為2024級新生帶來開學第一課《教育強國 強國有我》。吳韜從“兩個大局”背景出發,講述高校在建設教育強國中的生力軍作用,闡述學校圍繞“應用型、特色性、國際化”的辦學定位,用心用力培養基層人民衛生健康“守門人”。并勉勵所有新生厚德至善,鍛造高尚的醫德;潛心篤學,練就過硬的本領;敢為人先,展開創新的翅膀;健行康民,勇攀醫學的高峰。
聽完開學第一課,新生們紛紛表示收獲頗多。來自2024級康復物理治療2班的李禎旻表示,這不僅僅是一堂課的結束,更是醫學旅程的全新起點,將以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐,投身于醫學事業中。2024級公共事業管理(本科)班朱若愚感慨,師長們分享了自己的學術成就與人生經驗,鼓勵新生要有遠大的志向,勇于面對挑戰,不斷突破自我滾球體育app,這些話語也激發了自己內心深處的斗志。
🤢(撰稿:高蓓林)《經濟信息聯播》 20240827
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