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在成為卓越“健康人”的道路上,吳韜向新生們提出三點(diǎn)建議:一是恪守醫(yī)道,領(lǐng)悟醫(yī)學(xué)真諦;二是磨煉醫(yī)術(shù),堅(jiān)持醫(yī)者品格;三是銘記初心,踐行醫(yī)學(xué)志向。還寄語新學(xué)子,奮斗永遠(yuǎn)是青春最亮麗的底色明仕手機(jī)客戶端,希望同學(xué)們?cè)阢∈蒯t(yī)德中傳健康之道,在磨煉醫(yī)術(shù)中擎康民之術(shù),刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),不斷完善人格,創(chuàng)造屬于自己的、無愧于時(shí)代的卓越醫(yī)學(xué)人生。
開學(xué)典禮之后,吳韜圍繞“教育強(qiáng)國(guó) 戰(zhàn)略推進(jìn)”“健康強(qiáng)校 實(shí)干奮進(jìn)”“挺膺強(qiáng)我 擔(dān)當(dāng)邁進(jìn)”三個(gè)篇章,為2024級(jí)新生帶來開學(xué)第一課《教育強(qiáng)國(guó) 強(qiáng)國(guó)有我》。吳韜從“兩個(gè)大局”背景出發(fā),講述高校在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)中的生力軍作用,闡述學(xué)校圍繞“應(yīng)用型、特色性、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,用心用力培養(yǎng)基層人民衛(wèi)生健康“守門人”。并勉勵(lì)所有新生厚德至善,鍛造高尚的醫(yī)德;潛心篤學(xué),練就過硬的本領(lǐng);敢為人先,展開創(chuàng)新的翅膀;健行康民,勇攀醫(yī)學(xué)的高峰。
聽完開學(xué)第一課,新生們紛紛表示收獲頗多。來自2024級(jí)康復(fù)物理治療2班的李禎旻表示明仕手機(jī)客戶端,這不僅僅是一堂課的結(jié)束,更是醫(yī)學(xué)旅程的全新起點(diǎn),將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的步伐,投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中。2024級(jí)公共事業(yè)管理(本科)班朱若愚感慨,師長(zhǎng)們分享了自己的學(xué)術(shù)成就與人生經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)新生要有遠(yuǎn)大的志向,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷突破自我,這些話語也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的斗志。
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